1、背诵《日有所诵》P39、40。 《蝴蝶飞》中涉及到了篱笆和蝴蝶花等，请同学们从网上看一看是什么样子的。家长可以问一问孩子蝴蝶飞起来是什么样的呢？早读都说了。这两首儿歌早读背了很久，如果晚上孩子背的不熟练，那就说明早读的时候不认真，或是背诵能力欠佳。
2、写话：写做一种家务的过程，注意用上“先……然后……最后”。 这道题目是针对本次检测中写话的练习，可以写一写洗衣服、拖地、扫地、抹桌子等简单的家务活的过程，下午的时候进行了讲解，请同学们独立完成。家长在写之前可以让孩子先说给你听一听，你给出一些建议和指点，如果您想让孩子写得更好些，可以教给他一些修饰性的词语，然后给孩子15分钟独立完成的时间，有时间的时候可以用红笔再帮着孩子改一改。切忌不要大人孩子边说边教边写，这完全达不到练习的目的，况且孩子们的写话实际水平我还是比较了解的。
3、试卷签字改错。 今天上午进行了试卷的讲解和改错，请大家根据自己孩子的问题进行相应的练习，要知道，当孩子看到自己的错误的时候，再进行同类型的练习，趁热打铁效果最佳，家长们可别错过了纠错的最佳时机。强调排序题的改错是按照一段话的格式进行抄写，写话重写是写在一张纸上粘在上面。其他的相应练习在试卷空白处完成即可。
提示：
1、马上就要复习了。请同学们准备拼音本、田字格本各一个放在书包里，随时准备使用。
2、明天穿运动校服。
3、今天从来就在教室里，一部分孩子下午练习的看图写话没来得及批改，明天一起批改。家长们可以看看孩子们的写话，有错的改错，没错的提前自己改一改也行。
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